HĐND TP.Tam Kỳ giám sát thực hiện Nghị quyết 90 về phát triển giáo dục

    Chiều ngày 24/4, Ban Kinh tế xã hội HĐND thành phố Tam Kỳ đã tiến hành giám sát đối với Phòng GD&ĐT thành phố về kết quả thực hiện Nghị quyết số 90-NQ/HĐND ngày 14/4/2022 của Hội đồng nhân dân thành phố về phát triển giáo dục thành phố Tam Kỳ đến năm 2025.

    Từ khi triển khai Nghị quyết số 90 từ năm 2022 đến nay, sự nghiệp giáo dục thành phố Tam Kỳ tiếp tục phát triển, chất lượng phong trào mũi nhọn được giữ vững. Phong trào thi đua trong ngành có nhiều khởi sắc, mà tiêu biểu là phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố được Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng Nhì. Luôn giữ vững thành tích tốp đầu cụm 09 Phòng GDĐT huyện, thị xã, thành phố đồng bằng. Phòng GD&ĐT thành phố thông tin, tính đến thời điểm tháng 4/2025, có 83.7% các trường Mầm non - Mẫu giáo, Tiểu học, Trung học cơ sở có cơ sở vật chất đảm bảo dạy 2 buổi/ngày; 62.5% các trường có khu thể dục thể chất, nhà đa năng; 100% các trường có nhà vệ sinh sạch, đẹp. 92% trường MN-MG, TH, THCS công lập đạt kiểm định chất lượng giáo dục và chuẩn quốc gia; 60% trường công lập đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3; chưa có trường công lập đạt KĐCLGD cấp độ 4; 60% các trường THPT công lập trên địa bàn đạt KĐCLGD và chuẩn quốc gia. 98,9% cán bộ quản lý (CBQL), 99% giáo viên đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; có 2.51% CBQL, giáo viên phổ thông đạt trình độ sau đại học; tỉ lệ giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, cấp tỉnh được nâng lên hằng năm. 100% giáo viên Tiếng Anh cấp TH và THCS đạt chuẩn năng lực ngoại ngữ theo quy định đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. 100% trẻ 05 tuổi ở các trường MN-MG được làm quen với Tiếng Anh. 100% các trường TH, THCS đã triển khai thực hiện tuyển sinh trực tuyến đầu cấp đối với học sinh lớp 1 và lớp 6; 100% trường đều có Website riêng; văn bản điều hành, kế hoạch, báo cáo, thông báo, giấy mời, công văn được gửi qua mạng; tiếp nhận, xử lý và ban hành văn bản điện tử có ứng dụng chữ ký số trên phần mềm Q-office. 100% học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm; giáo dục đạo đức lối sống, giáo dục văn hóa, lịch sử, địa lý địa phương, giáo dục thể chất, định hướng nghề nghiệp; đến thời điểm này có 82,6% học sinh khối 5 có kỹ năng bơi và 100% đã biết chơi ít nhất một môn thể thao.

    Tuy nhiên trong quá trình triển khai thực hiện, một số mục tiêu chưa đạt so với kế hoạch đề ra. Do đó, Phòng GDĐT đề xuất xem xét lại chỉ tiêu theo hướng không đưa vào chỉ tiêu phấn đấu hoàn thành, cụ thể như chỉ tiêu “phấn đấu 10% trường công lập đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 4”. Hiện nay toàn tỉnh cũng như cả nước chưa có trường nào đạt kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 4; cơ sở vật chất, trang thiết bị các trường công lập hiện tại chỉ cơ bản đáp ứng nhu cầu dạy học, chưa thật sự đồng bộ và hiện đại, chưa xứng tầm là hình mẫu, tiêu biểu cho cấp học của thành phố, của tỉnh; vẫn còn mô hình “3 chung” trong các trường MN, MG, tiểu học. Phòng GD&ĐT đề xuất HĐND kiến nghị cấp trên ban hành quy định các mức thu tối đa các khoản thu dịch vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với công lập, mức thu và chi 2 buổi/ngày đối với cấp TH và THCS; bố trí đảm bảo số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên theo thực tiễn phát triển mạng lưới trường lớp và khi có cán bộ, giáo viên, nhân viên nghỉ hưu hằng năm. Đoàn giám sát đánh giá cao nỗ lực của Phòng GD&ĐT trong triển khai thực hiện Nghị quyết 90; ghi nhận những đề xuất, kiến nghị của đơn vị và sẽ báo cáo H ĐND thành phố có hướng tháo gỡ những khó khăn trong thời gian tới.